Voorkoms…hoe gereeld in die lewe kom ons hierdie konsep teë. Soms heg ons geen belang aan hierdie lewensbelangrike faktor nie, en steek ons kop in die werk of gee onsself oor aan ons gunsteling besigheid.
En terloops, dit is die voorkoms wat sommige aspekte en eienskappe van 'n persoon se karakter kan beskryf. Gestel jy het in heeltemal onvanpaste vorm by een of ander instansie opgedaag en skuimend om die mond al die “doelgerigtheid en erns van jou voornemens” verdedig, heeltemal onbewus van die effek wat jy met jou lelike voorkoms op die aanwesiges gehad het. 'n Ondeurdagte voorkoms behels 'n duidelike misverstand deur diegene rondom jou van jou briljante idees, wat streef na verbetering en kennis van die wêreld.
Mense wat vertroue verdien het en sukses in die lewe behaal het, ware genieë is egter in staat om sosiale norme te verontagsaam: dit is hoekom hulle genieë is! As voorbeeld kan ek die groot wiskundige Einstein noem, wat 'n onskatbare bydrae tot die ontwikkeling van die presiese wetenskappe gemaak het. Hy het sosiale norme verontagsaam en aansienlik by sekulêre partye uitgestaan. Hy het nie omgegee oor mense se opinies nie, want hy het volgens sy beginsels gelewe. Sulke individue is toegerus met groot wilskrag en oorspronklikheid.
Maar steeds is die meeste mense afhanklik vanvoorkoms, soms uiterlike glans gee egter korttermyn bewondering en respek, soos die bekende gesegde lui: "Meet by clothes - see off by mind".
Kom ons praat oor werklike situasies. Nietemin moet die voorkoms van 'n kelner, laaier of kroegman van die voorkoms van 'n sakeman of 'n skoolonderwyser onderskei word. Kom ons stilstaan by 'n meer gedetailleerde beskrywing van laasgenoemde.
Die voorkoms van 'n onderwyser is 'n baie belangrike aspek van die leerproses. Die onderwyser moet 'n voorbeeld in alles wees: in maniere en in spraak, en in gedrag en in voorkoms.
Die voorkoms van 'n onderwyser moet deur elegansie en verfynde smaak onderskei word. Dit sal weliswaar baie meer aanvaarbaar wees om 'n skooldrag vir alle werknemers van skoolinstellings daar te stel om geregtigheid te herstel en die stem van 'n blatante student te hoor wat deur ongelykheid woedend is (in werklikheid, studente boots hul onderwysers onbewustelik na, terwyl skoolregulasies wegneem hierdie geleentheid van hulle af).
Ek dink nie uitspattigheid is welkom in die werkplek nie. Waarskynlik sal studente meer geabsorbeer wees in nadenke oor die onderwyser as om na die materiaal te luister. Dit is genoeg om ons te beperk tot notas van amptelike styl in moderne verwerking: die perfekte kombinasie van 'n wit of ander kleur hemp met 'n baadjie en broek wat aan skoolstandaarde voldoen. Die haarstyl is natuurlik na goeddunke van die onderwyser, en tog wek slordige warrels en slordige hare die indruk van sorgeloosheid en slordigheid van die onderwyser.
Strengheid is 'n noodsaaklike element van die voorkoms van 'n skoolwerker. Dit is sy wat by kinders respek vir leer en 'n ernstige houding teenoor hierdie beroep in die algemeen inboesem.
Ek hoop hierdie artikel het lig gewerp op die moeilike vraag oor die rol van voorkoms in die moderne wêreld.