In sosiologie - die wetenskap van die menslike samelewing en die sisteme waaruit dit bestaan, die wette van ontwikkeling van die samelewing - is die konsep van kultuur 'n sentrale vormende element. Uit die oogpunt van sosiologie is kultuur niks meer as 'n spesiale manier van samelewing nie, wat verwys na al die prestasies van die mensdom in geestelike, industriële of sosiale terme.
Die studie van die konsep van "kultuur" deur universiteitstudente
Sosiologie en kultuurstudies word deur studente van baie spesialiteite as algemene dissiplines bestudeer. Spesifieke aandag word aan hierdie wetenskappe in die geesteswetenskappe gegee:
- toekomstige sielkundiges bestudeer sosiologie as die leerstelling van 'n "veelvuldige" samelewing, nie 'n enkele individu nie;
- literatuuronderwysers is meer besig met die kulturele komponent, die geskiedenis van die ontwikkeling van die taal en etnografie;
- geskiedkundiges oorweeg die materiële komponente van kultuur, dit wil sê, huishoudelike items van voorvaders, argitektuur kenmerkend van verskillende eras, die gebruike van die mense in die proses van historieseontwikkeling ensovoorts;
- selfs regstudente studeer sosiologie en die ontasbare elemente van kultuur, naamlik instellings, norme, waardes en oortuigings.
Dus, byna alle studente van nie net humanitêre, maar ook tegniese fakulteite staar die taak "Karakteriseer die hoofelemente van kultuur" in klasse in kultuurstudies, besigheidsetiek, prestasiesielkunde of sosiologie.
Inleiding: wat is kultuur en hoe hou dit verband met ander wetenskappe
Kultuur is 'n baie dubbelsinnige konsep, wat steeds nie 'n enkele duidelike definisie het nie. Die hoofelemente en funksies van kultuur is so onderling verbind dat dit 'n enkele geheel skep. Die term dui op die totaliteit van die algemene ontwikkeling van die menslike samelewing in die proses van evolusie en vorming, van antieke tye tot die hede, die konsep van skoonheid en houding teenoor kuns. In 'n vereenvoudigde sin kan kultuur genoem word algemene gewoontes en gebruike, tradisies, taal en idees van mense wat in dieselfde gebied en in dieselfde historiese tydperk woon.
Die konsep sluit 'n stel materiële en geestelike waardes in wat die vlak van ontwikkeling van beide die samelewing as 'n geheel en 'n individu kenmerk. In 'n enger sin is kultuur slegs geestelike waardes. Dit is sy wat een van die hoofeiendomme is wat inherent is aan enige stabiele vereniging van mense, 'n permanente groep, of dit nou 'n familie, 'n stamgemeenskap, 'n stam, 'n stedelike en landelike nedersetting, 'n staat, 'n unie is.
Kultuuris die onderwerp van studie nie net kultuurstudies nie. Die hoofelemente van kultuur, waardes en norme, die prestasies van die mensdom in geestelike, industriële en morele verhoudings word ook bestudeer:
- literatuur;
- sosiologie;
- geografie;
- kunsgeskiedenis;
- filosofie;
- etnografie;
- sielkunde.
Objektiewe van kultuur: vektorontwikkeling, sosialisering, vorming van die sosio-kulturele omgewing
Om die ware rol van kultuur in die lewe van 'n individu en die samelewing as geheel te verstaan, is dit nodig om die spesifieke funksies daarvan te ontleed. In 'n algemene sin is die taak daarvan om individue in 'n enkele mensdom te bind, om kommunikasie en kontinuïteit van generasies te verseker. Elke funksie is ontwerp om 'n spesifieke probleem op te los, maar almal kan verminder word tot drie super-take van kultuur:
- Vektorontwikkeling van die mensdom. Kultuur bepaal die waardes, rigtings en doelwitte van die verdere ontwikkeling van die menslike samelewing ten einde die geskape materiële en geestelike wêreld te verbeter.
- Sosialisering van 'n individu in 'n samelewing, 'n bepaalde sosiale groep. Kultuur verskaf sosiale organisasie, soos reeds genoem, bind mense in 'n enkele mensdom of ander klein sosiale groep (familie, arbeidskollektief, nasie).
- Vorming van die sosio-kulturele omgewing en die skepping van middele vir die beste implementering en weerspieëling van die voortdurende kulturele proses. Dit beteken die skeppingmateriële en geestelike middele, waardes en konsepte, voorwaardes, wat dan by die kulturele proses ingesluit word.
Funksies van kultuur wat die implementering van take verseker
Dus, dit is kultuur wat optree as 'n manier van opgaar, berging en oordrag van menslike ervaring van geslag tot geslag. Hierdie take word geïmplementeer deur 'n aantal funksies:
- Opvoedkundige en opvoedkundige funksie. Kultuur maak van 'n mens 'n persoonlikheid, want dit is in die proses van sosialisering dat 'n individu 'n volle lid van die samelewing word. Sosialisering sluit ook die proses in om die gedragsnorme, taal, simbole en waardes, gebruike en tradisies van hul mense te bemeester. Die kultuur van ontwikkeling van 'n individu word geassosieer met geleerdheid, die vlak van vertroudheid met kulturele erfenis, begrip van kunswerke, kreatiwiteit, akkuraatheid, hoflikheid, vlotheid in moedertaal en vreemde tale, selfbeheersing, hoë moraliteit.
- Integratiewe en disintegrerende funksies. Hulle bepaal watter kultuur skep in mense wat 'n bepaalde groep uitmaak, 'n gevoel van gemeenskap, behoort aan een nasie, godsdiens, mense, ensovoorts. Kultuur verskaf integriteit, maar die vereniging van lede van een groep skei hulle ook van 'n ander gemeenskap. Gevolglik kan kulturele konflikte ontstaan - dit is hoe kultuur ook 'n disintegrerende funksie verrig.
- Reguleringsfunksie. Waardes, norme en ideale formuleer die gedrag van die individu in die samelewing. Kultuur definieer die grense waarbinne mens kan en moettree 'n persoon op, reguleer gedrag in die gesin, by die werk, in die skoolspan ensovoorts.
- Die funksie om sosiale ervaring uit te saai. Inligting, of die funksie van historiese kontinuïteit, laat jou toe om sekere sosiale ervaring van geslag tot geslag oor te dra. Die menslike samelewing, behalwe kultuur, het geen ander meganismes om opgehoopte ervaring te konsentreer en oor te dra nie. Daarom word dit die sosiale geheue van die mensdom genoem.
- Kognitiewe of epistemologiese funksie. Kultuur konsentreer die beste sosiale ervaring van baie generasies en versamel die rykste kennis, wat unieke geleenthede vir leer en bemeestering skep.
- Normatiewe of regulatoriese funksie. In alle sfere van die openbare lewe beïnvloed kultuur op een of ander manier interpersoonlike verhoudings, die interaksie van mense. Hierdie funksie word ondersteun deur normatiewe sisteme, soos humeur en moraliteit.
- Tekenfunksie van kultuur. Kultuur is 'n sekere stelsel van tekens, sonder om te bestudeer wat dit nie moontlik is om kulturele waardes te bemeester nie. Taal (ook 'n stelsel van tekens) is byvoorbeeld 'n middel van interaksie tussen mense en is die belangrikste manier om nasionale kultuur te bemeester. Om die wêreld van skilderkuns te leer, laat musiek en teater spesifieke tekenstelsels toe.
- Holistiese, of aksiologiese, funksie. Kultuur vorm waardebehoeftes, tree op as 'n faktor wat jou toelaat om die kultuur van 'n persoon te bepaal.
- Sosiale funksies: integrasie, organisasie en regulering van gesamentlikeaktiwiteite van mense, voorsiening van lewensbestaan (kennis, opbou van ondervinding, ensovoorts), regulering van sekere lewenssfere.
- Aanpasbare funksie. Kultuur verseker die aanpassing van mense by die omgewing en is 'n noodsaaklike voorwaarde vir die evolusie en ontwikkeling van die menslike samelewing.
Die kulturele sisteem is dus nie net divers nie, maar ook uiters mobiel.
Tipes en tipes kultuur: oorsig en opsomming
Kultuur het 'n taamlik komplekse struktuur. Die afdeling van die wetenskap van kultuurstudies wat kultuur as 'n sisteem, sy strukturele elemente, struktuur en spesiale kenmerke bestudeer, word die morfologie van kultuur genoem. Laasgenoemde word verdeel in ekonomies, tegnologies, artistiek, wetlik, professioneel, alledaags, kommunikatief, gedragsmatig, godsdienstig, ensovoorts.
Artistiek los die probleem van sensuele refleksie van syn in beelde op. Die sentrale plek in hierdie soort kultuur word ingeneem deur die kuns self, dit wil sê letterkunde, skilderkuns, argitektuur, musiek, dans, teater, sirkus.
Huishouding definieer tradisionele produksie en huislewe, kunsvlyt, volksvlyt, nasionale kostuum, rituele, tradisies en oortuigings, toegepaste kuns ensovoorts. Hierdie tipe kultuur is baie na aan etnies.
Ekonomiese kultuur en sy elemente
Ekonomiese kultuur is 'n respekvolle houding teenoor private eiendom en kommersiële sukses, die skepping en ontwikkeling van 'n geskikte sosiale omgewing vir entrepreneurskap, 'n stelsel van waardes inekonomiese (entrepreneuriële, werkende) aktiwiteit. Wat is die hoofelemente van ekonomiese kultuur? Alles wat op een of ander manier met menslike ekonomiese aktiwiteit verband hou en met kultuur verband hou. Dus, die hoofelemente van ekonomiese kultuur is sekere kennis en praktiese vaardighede, maniere om ekonomiese aktiwiteit te organiseer en die norme wat verhoudings reguleer, die ekonomiese oriëntasie van die individu.
Politieke kultuur, sy kenmerke en elemente
Verstaan onder die politieke kultuur die kwalitatiewe kenmerke van die politieke lewe van die samelewing in 'n breë sin, of 'n stel idees van 'n spesifieke groep oor politiek. Politieke kultuur bepaal die "spelreëls" in die politieke sfeer, stel sekere perke en dra by tot die vorming van basiese tipes gedrag. Die hoofelemente van politieke kultuur is politieke waardes, algemeen aanvaarde beoordeling van die staat en vooruitsigte van die politieke stelsel, opgehoopte ervaring op hierdie gebied, oortuiging in die waarheid van 'n mens se kennis, sekere wetlike norme, maniere van politieke kommunikasie en die praktyk van funksionering van politieke instellings.
Organisatoriese (professionele, besigheids-, korporatiewe) kultuur
Organisasiekultuur is inherent na aan professioneel, dit word dikwels die besigheids-, korporatiewe of sosiale kultuur van die organisasie genoem. Hierdie term verwys na die norme, waardes en reëls wat deur die meerderheid lede van 'n organisasie of onderneming aanvaar word. Sy uiterlike manifestasieorganisatoriese gedrag genoem. Die hoofelemente van organisasiekultuur is die reëls waaraan die werknemers van die organisasie voldoen, korporatiewe waardes, simbole. Elemente is ook die kleredragkode, gevestigde standaarde van diens of produkkwaliteit, morele standaarde.
Morele en geestelike kultuur
Tekens en simbole, gedragsreëls in die samelewing, waardes, gewoontes en gebruike is alles elemente van kultuur. Ook elemente is geestelike en sosiale waardes, kunswerke. Al hierdie individuele komponente kan op verskillende maniere geklassifiseer word.
In die mees algemene sin is die hoofelemente van kultuur die materiële en geestelike komponente. Materiaal identifiseer die materiële (materiële) kant van enige kulturele aktiwiteit of proses. Die elemente van die materiaal komponent is geboue en strukture (argitektuur), gereedskap van produksie en arbeid, voertuie, verskeie kommunikasie en paaie, landbougrond, huishoudelike items, alles wat algemeen genoem word die kunsmatige menslike omgewing.
Die hoofelemente van geestelike kultuur sluit 'n stel sekere idees en idees in wat die bestaande werklikheid, die ideale en waardes van die mensdom, die kreatiewe, intellektuele, estetiese en emosionele aktiwiteit van mense weerspieël, die resultate daarvan (geestelike waardes). Die komponente van geestelike kultuur is waardes, reëls, gewoontes, maniere, gebruike en tradisies.
Aanduidend van geestelikekultuur is sosiale bewussyn, en die kern is geestelike waardes. Geestelike waardes, dit wil sê wêreldbeskouing, estetiese en wetenskaplike idees, morele norme, kunswerke, kulturele tradisies, word uitgedruk in subjek-, gedrags- en verbale vorm.
Opsomming van die hoofelemente van kultuur
Die konsep van kultuur, die hoofelemente van kultuur, sy tipes en tipes vorm die algemeenheid, die integriteit van hierdie konsep self. Die morfologie daarvan, dit wil sê sy strukturele elemente as 'n sisteem, is selfs 'n aparte, taamlik uitgebreide afdeling van kultuurstudies. Die studie van alle diversiteit word uitgevoer op grond van die studie van die basiese elemente van kultuur. Alles wat deur die mens in die proses van geestelike, historiese ontwikkeling geskep is, is onderhewig aan oorweging. Dus, die hoofelemente van kultuur is:
- Tekens en simbole, dit wil sê voorwerpe wat dien om ander voorwerpe aan te dui.
- Taal as 'n klas van tekensisteme en as 'n aparte tekensisteem wat deur 'n spesifieke groep mense gebruik word.
- Sosiale waardes, dit wil sê daardie voorkeure wat deur verskeie sosiale groepe prioriteit geniet.
- Die reëls wat die gedrag van groeplede beheer, stel die raamwerk in ooreenstemming met waardes.
- Gewoontes as permanente gedragspatrone.
- Gewoontesgebaseerde maniere.
- Etiket as 'n sosiaal aanvaarde stelsel van gedragsreëls wat inherent is aan individuele individue.
- Douane, dit wil sê die tradisionele volgorde van gedrag wat inherent is aan die breë massas.
- Tradisies wat van geslag tot geslag oorgedra isgenerasie.
- Rituele of seremonies as 'n stel kollektiewe aksies wat sekere idees, norme en waardes, idees beliggaam.
- Godsdiens as 'n manier om die wêreld te verstaan en te ken, ensovoorts.
Die hoofelemente van kultuur word beskou in die aspek wat geassosieer word met die funksionering van die samelewing as geheel, sowel as in verband met die regulering van die gedrag van 'n bepaalde persoon en sekere sosiale groepe. Hierdie elemente is noodwendig teenwoordig in beide klein en groot, beide moderne en tradisionele samelewings, in elke sosiale kultuur.
Watter basiese elemente van kultuur is die volhoubaarste? Taal, tradisies en rituele, sosiale waardes, asook sekere norme word deur konstantheid onderskei. Hierdie basiese elemente van kultuur onderskei een sosiale groep van 'n ander, verenig lede van dieselfde familie, kollektiewe, stam-, stedelike of landelike gemeenskap, staat, unie van state, ensovoorts.
