Die rol van praktyk in kognisie: basiese konsepte, hul vorme en funksies, die kriterium van waarheid

2024 Outeur: Henry Conors | [email protected]. Laas verander: 2024-02-12 02:59

Nuuskierigheid is die enjin van vooruitgang, waarsonder dit moeilik is om die ontwikkeling van ons beskawing voor te stel. Kennis is 'n objektiewe werklikheid wat die werklike prentjie van die omringende wêreld weergee. Die mens het nog altyd probeer verstaan hoe dinge werk. Daarom is die rol van praktyk in kognisie so belangrik, want dit verseker die verbetering, uitbreiding en verdieping van die inligting wat reeds ingesamel is. Vandag se artikel sal aan haar gewy word. Ons sal die konsep van praktyk, die rol van praktyk in kognisie, en die kriteria vir waarheid bespreek.

Definisie van konsepte

As ons wil verstaan wat die rol van oefening in kognisie is, moet ons eers die basiese terme definieer. Beide konsepte is nou verwant. Daar word geglo dat kennis en praktyk twee kante van die historiese proses is. 'n Persoon poog om die patrone en kenmerke van die werk van die wêreld te verstaan. Dit kan egter nie in een gedoen word nietye is dus jare se oefening nodig om die opgehoopte ervaring te help uitbrei. Daar is drie hoofaspekte van kennis:

• Vermoë, vaardighede en vermoëns. Hierdie aspek hou verband met die persoon se bewustheid van hoe iets gedoen of uitgevoer word.
• Alle inligting relevant tot die proses om die wêreld rondom te ken.
• 'n Epistemologiese vorm van verband tussen mens en werklikheid. Hierdie aspek is 'n spesiale kognitiewe eenheid. Dit bestaan slegs in verband met 'n praktiese houding.

Kennis is die ideale beeld van die werklikheid. Die tweede en derde aspekte is die onderwerp van epistemologie. Hierdie wetenskap bestudeer die patrone van kennis. Antieke filosowe was daarmee besig. Sofiste het in epistemologie geslaag. Byvoorbeeld, Protagoras en Gorgias. Hulle het probeer om die buigsaamheid van denke te ontwikkel, en dit het 'n holistiese siening van die wêreld vereis, 'n begrip van die wese daarvan.

Vorme van praktyk:

• Arbeidsaktiwiteit (materiaalproduksie). Hierdie vorm is 'n natuurlike wese vir mense. Dit het ten doel om die natuur te transformeer.
• Sosiale aktiwiteite. Hierdie vorm verteenwoordig 'n verandering in sosiale wese. Dit is daarop gemik om die gevestigde tradisies van interaksie tussen mense te transformeer. Sosiale optrede word uitgevoer deur die sogenaamde massamagte: revolusies, oorloë, hervormings.
• Wetenskap-eksperiment. Hierdie vorm van oefening is 'n aktiewe aktiwiteit. In hierdie geval neem die navorser nie net waar nie, maar word by die proses ingesluit. Hy kanskep kunsmatig die toestande wat hy nodig het om die eienskappe van die omringende wêreld te ontleed.

Funksies van praktiese ervaring

Dit is uiters belangrik vir 'n persoon om 'n objektiewe prentjie van die omringende werklikheid te verstaan. Praktyk en kennis is twee kante van hierdie proses. Slegs deur beproewing en fout kan 'n persoon uitvind hoe dinge werk. Die rol van praktyk in die kennis van filosofie kan verduidelik word deur die funksies van die eerste:

• Bron van kennis. Ervaring word 'n noodsaaklike element in die ontleding van die omringende werklikheid.
• Bewegende krag. Praktyk is die basis van wetenskaplike kennis.
• Subdoelwit van kennis.
• Waarheidskriterium. Slegs in die praktyk kan die korrektheid van wetenskaplike kennis geverifieer word. En dit is 'n hele proses, nie 'n eenmalige daad nie.

Verduideliking van funksies

As ons die rol van oefening in kognisie kortliks beskryf, kan ons altyd sê dat al die inligting wat aan ons bekend is, nie toevallig ingesamel is nie. Byvoorbeeld, 'n persoon moes grond behoorlik versprei. Vir hierdie doeleindes, en ontwikkel wiskunde. As gevolg van die ontwikkeling van navigasie het mense aandag aan sterrekunde begin gee. Oefening bepaal egter nie altyd kennis nie. Soms gebeur die teenoorgestelde: dit het gebeur met die ontdekking van Mendeleev se periodieke wet. Die hele kognitiewe proses word gekondisioneer deur praktiese take en doelwitte. Selfs die afleiding van abstrakte teorieë is daarop gemik om die probleme op te los wat die mensdom op die pad van sy ontwikkeling teëgekom het. Die rol van oefening in kognisie is sodanig dat dit helpnuwe eienskappe van bekende verskynsels te vind. Dit voorsien die wetenskap van steeds nuwe tegniese middele, toerusting, toestelle en instrumente. Die proef-en-foutmetode word in alle stadiums van die studie gebruik. Dit moet verstaan word dat alle eksperimente en waarnemings nie soseer uit nuttelose nuuskierigheid uitgevoer word nie, maar uit nood. Alle kennis wat opgedoen word, word in die praktyk toegepas. Hulle is 'n soort aksiegids en dien om mense se lewens te verbeter.

Die rol van oefening in kognisie

Estemologie is 'n aparte tak van filosofie. Hy bestudeer die rol van praktyk in wetenskaplike kennis. F. Bacon het drie maniere onderskei om die wêreld te bestudeer:

• "Die Weg van Wetenskap". In hierdie geval lei die navorser waarhede af uit suiwer bewussyn. Spek het hierdie skolastiese metode blootgelê.
• "Die Weg van die Mier". In hierdie geval versamel die navorser verskeie feite, maar veralgemeen dit nie konseptueel nie. Dit is ook 'n valse manier van weet.
• "The Way of the Bee". Hierdie metode is 'n veralgemening van die eerste twee. In hierdie geval gebruik die navorser beide sy sensuele en rasionele beginsels.

Waarheidskriteria

Die doel van kennis is die verstaan van die objektiewe prentjie van die wêreld. Die kategorie van waarheid is die hoof een vir die teorie van kennis. Die verkryging van 'n objektiewe beeld van die wêreld is slegs moontlik deur beproewing en fout. Waarheid is kennis wat ooreenstem met die werklike onderwerp daarvan. Die hoofkriterium daarvan is dat dit deur baie erken wordmense. Die waarheid moet ook nuttig en voordelig vir die menslike gemeenskap wees. Hierdie konsep is egter dikwels relatief. Die keuse tussen verskillende konsepte en teorieë wat 'n prentjie van die wêreld rondom ons skets, is dikwels redelik subjektief.