Wanneer 'n belangrike gebeurtenis nader kom - die herdenking van die skool, begin die scenario van die vakansie voorberei word deur alle werknemers, studente, voormalige gegradueerdes. Maar soms is dit nie baie maklik nie. Daar is soveel om oor na te dink, om te voorsien, om te beplan.
As jy die scenario van die skoolherdenking interessant en oorspronklik wil maak, sal jy verbeelding moet toon. Probeer om jou kollegas te verras en doen alles om die vakansie vir baie jare onvergeetlik te maak.
Doelwitte en algemene aanbevelings
Hierdie teks om die skool met die herdenking geluk te wens is geskik vir die viering van die 70-80ste bestaansjaar.
Doelwitte van die geleentheid:
- kweek 'n gevoel van patriotisme en liefde vir die inheemse skool;
- ontwikkeling en bewaring van skooltradisies;
- saamtrek studente en onderwyspersoneel.
Sinne wat in kursief gemerk is, is bykomende riglyne vir die skryf van die oorspronklike skoolherdenkingskrif.
Om so 'n groot geleentheid te organiseer neem tyd, so voorbereidings moet ten minste twee maande voor die datum begin. Moet versamelinligting oor voormalige kollegas en uitstaande gegradueerdes van die skool, kies die beste kreatiewe nommers, insluitend van ouers, berei versierings voor, wat 'n belangrike deel van 'n suksesvolle vakansie is. Vir die voorbereiding van die draaiboek vir die skool se 50ste bestaansjaar sal die aanbevelings effens anders wees, maar in elk geval kan idees vir ander datums uit hierdie plan geneem word.
Rooi Tapyt
Musiek van skoolliedjies speel. Genooide gaste kom, poseer vir 'n fotograaf, beantwoord vrae van "joernaliste".
Aanbieder:
- Hoe voel jy?
- Met wie het jy vandag gekom?
- Waarna sien jy uit vanaand?
- Hoe hou jy verband met Skool nr. 50? (onderwyser, ouer, gegradueerde, student).
- Het jy al ooit weggehardloop van die klas af?
- Wat was jou gunstelingvak op skool?
- Het jy 'n onderwyser gehad wat jy nooit sal vergeet nie?
- Wat is die mees onvergeetlike skoolgeleentheid?
- Wil jy graag teruggaan skool toe? Hoekom?
- Wat sou jy aan die huidige gegradueerdes/graadeerstes wens?
Begin van die vakansie
Gaste gaan na die byeenkomssaal en neem hul sitplekke in. Aanbieders op die verhoog: 'n graad 5-leerling en 'n onderwyser.
Aanbieder 1: Goeiemiddag dames en here!
Aanbieder 2: Hallo, liewe studente en gegradueerdes!
B1: Vandag is 'n belangrike gebeurtenis vir ons skool - die sewentigste herdenking! En hoe is ditDit is wonderlik dat ons emosies met mekaar kan deel. Geen wonder hulle sê die skool is ons tweede huis nie. Maar dis waar, hoeveel warm herinneringe skuil hierdie wye gange en trappe in hulself. Hoe aangrypend is hierdie knus kamers, hierdie lae maar so bekende lessenaars.
B2: As jy al die besigheid opsy gesit het, het julle almal na ons toe gekom vir 'n lig, en die mure van ons skool is haastig om julle hartlik en hartlik te verwelkom.
V1: Die lewe gaan aan, maar dit het gelyk of dit
was
Steeds soos gister
Ons ouens het gegradueer, Verlaat die skoolwerf.
Wel, vandag het ons voor ons
En met my kinders
Hulle sit - pappas en mammas, En net die oë brand met 'n vonkel.
Maar wil nog steeds teruggaan
Vir 'n oomblik, vir 'n oomblik!
Duik in herinneringe, Dit is asof jy weer 'n student is!
V2: Dink net! Na alles, onlangs
Nog steeds studente
Kom na ons skool en so ywerig
Jy het kennis aan almal gegee!
Jy het ook by ons gestudeer, Het opgehoopte ondervinding vir baie jare, Maar voortdurend uitgestraal
Vir ons is jy 'n warm, helder lig.
Onderrig is nie 'n werk nie, Dit is binnekort 'n roeping, Om immers liefde te gee, omgee
Nie almal kan nie, vertrou my.
Kom ons onthou vandag
Vol vreugdes van die jaar.
Julle, liewe onderwysers, Ons sal nooit vergeet nie!
Skoolstatistiek
Heel aan die begin is dit wenslik om 'n gelukwensing van die skoolhoof met die herdenking vir alle kollegas in die draaiboek in te sluit. Dit is immers die hoof, die hoofpersoon in die skool.
V1: Die woord word gegee aan die persoon wat al die verantwoordelikheid vir ons skool dra, wat alles doen sodat ons opvoedkundige instelling floreer en gesag verdien. Ons nooi Evgeniy Nikolaevich Kolesnikov, hoof van die skool, na die verhoog!
Skooldirekteur: "Geagte kollegas en ouers, liewe studente en gegradueerdes. Op hierdie plegtige dag wil ek julle gelukwens met die herdenking van ons dierbare en geliefde skool. Almal wat hier sit is op een of ander manier betrokke by die welvaart van hierdie opvoedkundige instansie. Tyd gaan verby, gesigte verander, maar net een ding bly dieselfde - ons liefde vir kinders en ons beroep. Ek wil graag die prestasies van ons skool met ons gaste deel."
Die aanbieding begin, die regisseur kondig statistieke aan.
- 1219 mense studeer tans in ons skool, waarvan 325 uitstekende studente, 26 wenners van vak-olimpiades, 26 wenners van sportkompetisies, 4 aanspraakmakers op 'n medalje. 63% van ons studente is betrokke by sportafdelings en kreatiewe kringe. Elke jaar betree meer as 60% van ons gegradueerdes hoëronderwysinstellings. 65 onderwysers werk, 26 van hulle is van die hoogste kategorie. Die kwaliteit van kennis van ons skool is 61%, en die akademiese prestasie is 100%.
Jy kan ander data byvoeg, byvoorbeeld die kapasiteit van die skool, die aantal onderwysers met die eerste kategorie, wenners van pedagogiese kompetisies, ens.
V2: Ons het baie om op trots te wees! Regte professionele persone in hul veld werk voor die deur van hierdie skool! Daar is geen twyfel dat ons die beste is nie!
V1: Wat is dieOns studente is die hoop van ons land! En een van hierdie ouens is ons volgende gaste. Ons nooi ons sterre, wenners van die Grand Prix van internasionale en stadsvokale kompetisies, die duet "Caramel", Tatyana Migova en Karina Adilzhanova, na die verhoog. Kom ons ontmoet met dawerende applous!
Girls voer die liedjie "School" deur die Love Stories-groep uit.
vasvra
V2: Enige persoon wat aan hul skool toegewy is, moet van sy geskiedenis weet. Wat kan jy van haar vertel? Nou wil ek al die gaste aanwesig op die kennis van eenvoudige feite toets.
1 verhoog. Eenvoudige vrae.
- In watter jaar is die skool gebou?
- Wie was die eerste regisseur?
- Hoeveel studente was daar in die eerste inname?
- Hoeveel klaskamers, buiten die gimnasium, het die skool?
2 verhoog. Situasies.
Die vrae van die tweede fase is om een of ander gebeurtenis uit die lewe van die skool te noem, onderwysers, selfs humoristiese, die gaste moet die datum noem.
Dansnommer "Cha-cha-cha" uitgevoer deur die wenners van baldanse.
Geskiedenis van ons skool
Aanbieder: Wat 'n toegewyde mense is daar nou binne die mure van hierdie skool! En nou is dit tyd om almal van die verlede te vertel. Op die oomblik sal ons met die hulp van 'n tydmasjien die verlede ingaan en uitvind hoe die geskiedenis van ons skool gebore is.
Die video begin met foto's en videorame van vorige jare.
Dit maak nie saak of jy 'n kunsskool-herdenking skryf ofkollege, jy kan hierdie storievideo's by enige viering gebruik, jongmense sal belangstel, ou mense sal tot in die kern aangeraak word.
V1: Stel jou net voor, baie van die gaste hier het gewerk op die tyd wat in die video genoem word. Vandag wil ek spesiale aandag aan hierdie mense gee. Hulle het immers eens op die gesag van ons skool gewerk. Veteraan-onderwysers van ons skool word na die verhoog genooi, wat al meer as 35 jaar binne hierdie mure gewerk het om die slimste, vriendelikste, eerlikste kinders groot te maak.
Veteraan-onderwysers maak beurte om 'n toespraak te hou en die mikrofoon aan mekaar deur te gee.
V2: Ja, jy het 'n wonderlike skoollewe gehad, en dit is tyd om 'n ordentlike rus te hê. Maar vir sommige begin hierdie lewe net. Dit is tyd om die jongste - ons liewe graadeens - na die verhoog te nooi!
1ste graad-leerlinge voer die liedjie "Ons Skool" uit met die motief "Van 'n glimlag" (die liedjie is perfek vir die scenario van die herdenking van die musiekskool, waar die talente van die jongste talente gewys sal word).
Vers 1
Ons is gewone mense van die land!
Die land het met trots skool genoem!
Ons het betroubare vriende nodig!
Kom, almal hier sal vir jou glimlag.
koor:
En dan vir seker
Kan ons gegradueerdes help
Vertel ons hoe lekker die lewe hier is!
Ons skool is die beste!
Hier is kennis en lag, Ons sing nou almal lekker saam!
Vers 2
Onderwysers gee kennis, Ons is in reaksie op hulleOns sê dankie!
Hulle verraai mekaar nie hier nie!
In hierdie mure is selfs 'n muskiet vir ons dierbaar!
Chorus 2x.
Vir ewig in herinnering lewendig…
Ere-voormalige kollegas en leiers moet by die scenario van die herdenking ingesluit word: skooldirekteure, vroue en mans - onderwysers wat een keer in hul jeug hul lewens gewy het aan kinders wat tweede moeders en vaders vir hulle geword het. Na alles, eerstens, is hierdie vakansie gewy aan herinneringe, geskiedenis, en baie is juis onder hierdie mense gebore. Ons moet hulle die nodige aandag gee. As jy egter 'n scenario vir die herdenking skryf, en die skool is 80 jaar oud, dan sal dit nie altyd moontlik wees om hierdie idee te verwesenlik nie. Ongelukkig is nie alle veterane langlewers nie. Maar dit sal baie aangrypend wees om die nagedagtenis van oud-onderwysers wat oorlede is, te eer.
V1: Tyd is vlugtig. Tyd is genadeloos. Oor die jare neem dit die beste van ons af. Dit is tyd om diegene te onthou wat ons vir altyd verlaat het, maar voor dit 'n groot bydrae gelewer het tot die ontwikkeling van ons skool en land. Dit is ons dierbare kollegas wat nie geleef het om hierdie plegtige dag te sien nie…
Op die skerm is rame met foto's van oorlede kollegas.
Die liedjie "Waarheen gaan jy?" uitgevoer deur 'n onderwyser (verkieslik manlik).
V1: Patriotisme is baie belangrik vir die land en die skool.
V2: Weet jy wie die regte patriotte is?
V1: Dit is diegene wat eenvoudig nie sonder hul tuisskool kan lewe nie. En ons het genoeg van sulke mense!
V2: 5, 7, 10, 15 of meer jaar gelede het hierdie seuns en meisies gegradueerskool, maar wou nie van haar afskeid neem nie! Ons nooi onderwysers - gegradueerdes van ons skool na die verhoog!
Onderwysers stel hulself voor, hou 'n toespraak en sing die liedjie "Happy Birthday School!" op die wysie van die treffer "Pink Roses".
Vers 1
Ons skool verjaar, Sy is vandag 70.
Ons het gelukwense saam met ons gebring, Ons stuur vir julle almal 'n vurige hallo!
Die mure van hierdie skool is vir ons dierbaar, En daar is nie duurder in die wêreld nie, Aan daardie ouens wat vir die eerste keer gekom het, Ons gee lieflike woorde 'n ruiker!
koor:
Lekker verjaar skool!
Ons mis jou so baie!
Ons mis jou so baie
Vir 'n prettige tyd!
Lekker verjaar skool!
Keer terug na gebruikte jare
Jeug en om ten minste 'n bietjie in jou tuin te wees.
Vers 2
Ons kinders studeer nou hier, Kry kennis.
En ons sal ons onderwysers ontmoet, Kom ons omhels teer, liefdevol.
Ons sal nooit die tyd vergeet nie, Sorgevry eie.
Hier het ons die saadjie van vriendskap geplant
En kom ons sing nou nog harder!
Chorus.
Skets oor die skool "Les van skone kunste".
Die onderwyser verduidelik die onderwerp van die les:
- Ouens, vandag by die les sal ons 'n stillewe teken.
Sit 'n appel langs die vaas. Na 20 minute begin die onderwyser rondkyk om die werk te sien. Alle studente het op 'n stadium 'n stillewe geteken. Maar dan kom hy na Sidelnikov en loer baie lank. Daar is vlekke, veelkleurige vlekke op die student se blad.
Onderwyser, woedend:
- Sidelnikov, wat gaan aan? Wat het jy in die prentjie? Verduidelik asseblief jouself.
Sidelnikov:
- Wat doen jy, Sergey Vladimirovich! Hierdie is 'n stillewe! Daar is 'n appel en 'n vaas.
Onderwyser:
- Is dit stillewe?!!!!
Sidelnikov:
- Sergey Vladimirovich, wel, jy is 'n kunstenaar! Jy moet verstaan dat ek dit so sien! Ons, mense van kuns, is buitengewone persoonlikhede! Dis hoe ek 'n appel sien!
Onderwyser (bly kalm):
- Goed… Bring die dagboek.
Sidelnikov met 'n grynslag gee die dagboek vir die onderwyser. Die onderwyser sit 'n groot twee en gee die dagboek terug.
Sidelnikov:
- Hoe is dit twee?! Hoekom!?
Onderwyser:
- Grisha, wat doen jy? Dis nie twee nie, dis vyf!
Sidelnikov:
- Jy het my 'n groot F gegee!
Juffrou (klop op die skouer):
- Nee, Sidelnikov. Dit is die regte vyf! Dis net hoe ek dit sien!
kompetisie "Battle of Generations"
B1: Elke volwassene wat in hierdie saal sit, het sekerlik ten minste een keer vir die jeug gemor: "Maar voorheen was dit nie so nie! In ons tyd was dit nie so nie!" Ek wonder of jy ook anders geleer is?
Ek kondig die "Battle of Generations"-kompetisie aan! Ek stel voor om te veg met die verstand van oud-gegradueerdes wat deur vuur en water gegaan het, met die huidiges, wat nog in volwassenheid moet gaan.
V2: Opdragte sal die skoolkurrikulum in verskeie vakke insluit. Kan jy dit hanteer? Maar nie alles so eenvoudig nie. Die verloorspan sal 'n liedjie uit die tyd van die mededingers moet uitvoer. En onthou, dit is altyd makliker met 'n ondersteuningsgroep.
Die gashere lees om die beurt die vrae vir die spanne, as een van hulle misluk het, kan die opponerende span hieruit voordeel trek en hul antwoord gee.
Skoolvrae:
- Noem die hoofstad van Brasilië.
- Noem die planete in die sonnestelsel in volgorde.
- Noem al die kontinente.
- In watter jaar het die Eerste Wêreldoorlog begin?
- Hoeveel kamers het die menslike hart?
- Watter kleur kry jy as jy rooi en blou meng?
- Jare van die lewe van Alexander Sergeevich Pushkin.
- Noem die soutste see.
- Wanneer was die eerste bemande ruimtevlug?
- Watter metaal word gebruik om water van mikrobes te suiwer?
- Wat is die abskis?
- Wat word die som van die lengtes van alle sye van 'n veelhoek genoem?
- Wie is die skrywer van "Mumu"?
- Watter deel van spraak is "hallo"?
- Noem die hoofkarakters van Tolstoy se roman "Oorlog en Vrede".
- Noem belangrike dele van spraak.
Die gasheer tel die punte aangeteken, kondig die wenner aan, die verloorspanne voer die straf uit.
As die ouer geslag verloor het, dan sing hulle moderne liedjies, as die jonger geslag, dan sing hulle die lied van die jeug van hul ouers en oumas.
Interessante feite
V1: O, as jy maar net geweet het met hoeveel interessante dinge ons skool belaai is. Om die skoolherdenking-scenario interessant te maak, moes onswerk hard en spandeer baie tyd op soek na interessante inligting.
V2: Nou is die afdeling "Interessante feite" spesiaal vir jou.
- Weet jy dat daar 17 gegradueerdes van ons skool is met die van Ivanov.
- In 1985 het die skool soveel as 7 medaljewenners opgelewer.
- By die skool was daar 'n student Egorov Matvey, wat 5 keer weg is en na ons skool teruggekeer het.
- Vitalina Agapova se familie is 'n regte dinastie wat by skool nommer 50 studeer. Haar oupagrootjie, ouma, oupa, pa, ma en broer is ons gegradueerdes.
- In 1995 is 5 klasonderwysers binne 'n jaar in die 10de "A" vervang.
- Die kleinste klas in die geskiedenis van ons skool het uit 7 mense bestaan.
Dit is nodig om hierdie kolom lank voor die geleentheid voor te berei, aangesien dit nie maklik is om data te kry en dit dan te verwerk nie. Dit is egter baie interessant, en die nommer sal ook geskik wees vir die tuiskomscenario, as daar so 'n verantwoordelike persoon is wat inligting wil insamel.
Optrede van die KVN-span "Vrolike ouens"
B1: Geagte gaste! Ons deel gou dat 'n span jong komediante van ons skool onlangs 'n 2de plek in die stad behaal het. En nou is hulle hier om hul talente te wys. Ons skoolspan van KVN "Vrolike ouens" tree op die verhoog op!
By die aardrykskunde-les.
- Danya, hoekom kyk jy elke 10 sekondes na jou horlosie?
- Ek is bang, Natalia Nikolaevna!
- Waarvoor is jy bang?
- Dat die klok sal lui en jou onderbreekgoeie les!
Grader sewende Petrov het 'n meetkunde-onderwyser vermoor… met sy onnoselheid.
Die uitstekende student is gestuur om in Amerika te studeer. So wat? Hy het vir een twee daar gestudeer. Ek het gehoop dat hulle dit vir die tweede jaar sou hou…
Lesse voltooi. Die ma is hees, die dogter huil, en die bure het Pushkin se vers geleer.
Kyk na die blockbuster "Sit down" in alle skole van die land! En die voortsetting - "Sit 2"!
Pa kyk na seun se notaboek:
- Hoekom is jou hake so ongelyk?
- Hulle is nie hakies nie, pa, hulle is integrale.
Die beste manier om seker te maak niemand lees 'n boek nie, is om dit vir die somer weg te gee.
Toekenning van verdienstelike mense van die skool
V1: Soos reeds genoem, is daar baie begaafde mense in ons skool: beide onderwysers en studente. Dit is tyd om ons dankbaarheid uit te spreek teenoor almal wat aktief betrokke was en is by die welvaart van ons skool, en hulle te beloon.
Handveste, diplomas en briewe van dank aan die gaste word om die beurt toegeken.
- Beloning van onderwysers - pryswenners van verskeie pedagogiese kompetisies en diegene wat kinders voorberei het vir olimpiades, intellektuele kompetisies, wetenskaplike projekte, het gehelp om 'n eervolle plek te kry.
- Beloning van kinders - wenners van internasionale, republikeinse, stadskompetisies van wetenskaplike projekte, vakolimpiades, kampioene in sport, wenners van sang- en danskompetisies. Almal wat eer aan die skool gebring het.
- Briewe van dank aan veteraan-onderwysers wat 'n groot bydrae totskool, byna hul hele lewe aan onderrig gewy en steeds onontbeerlik in die harte van studente bly.
- Belonende dankbriewe van ouers wat alle moontlike bystand verleen, neem aktief deel aan die lewe van die skool. Diegene wat kinders grootgemaak het - uitstekende studente, wenners van verskeie kreatiewe, sport- en intellektuele kompetisies.
Goue string wense
V1: Ek het 'n goue string wense in my hande. Hierdie warboel sal nou van een gas na 'n ander deur ons saal gaan, en almal aan wie dit kry, sal warm woorde en wense uitspreek.
Hou die draad vas, gooi hulle die bal na enige persoon uit die gehoor, en skep daardeur 'n "web" van wense. Die aanbieder begin.
V2: Aangesien ek die eer gehad het om die eerste te wees, sal ek sê dat ek baie bly is dat ek by hierdie skool studeer. Dankie aan my geliefde onderwysers wat, ten spyte van die mislukkings, my ondersteun, danksy my ouers en vriende. Danksy jou het ek verstaan wat liefde en vriendskap is. Ek wil my skool en sy onderwyspersoneel voorspoed, vriendelikheid en natuurlik oorwinnings toewens.
Gooi die bal in die gehoor, terwyl die draad behou word.
Laaste deel
V1: Dit is tyd dat ons totsiens sê, Maar tog wil ek bieg.
Vanaand is die beste aand, Die lekkerste ontmoeting in die wêreld
Verwante en mense na aan ons
Oë soos duisend kerse
Brand en skitter van vreugde, Hulle warm aand verlig.
Inheemse skool, jyskyn
Die pad in die lewe, Jy is vir altyd in ons hart, Ons sal nooit vergeet nie
My onderwysers en die werf, Wat ons van kleins af weet.
V2: Ongelukkig kom ons gala tot 'n einde. Dankie aan al die teenwoordiges wat hierdie ure van vreugde en nostalgie met ons gedeel het. Ons skool het 'n groot blink toekoms voor ons, en ons sal ons bes doen om dit te laat floreer. En ons sal meer as een keer in hierdie gesellige saal in 'n warm opregte geselskap bymekaarkom. Ons groet, maar nie vir altyd nie. Sien jou binnekort!
Gaste staan op en sing saam met die onderwyspersoneel die liedjie "We wish you happiness."
Bykomende aanbevelings
Wanneer 'n skoolherdenking beplan word, kan die draaiboek vir die plegtige reël apart voorberei word. Voordat gaste na die saal genooi word, word die tou op die stoep van die opvoedkundige instelling gehou met die hysing van die vlag, die uitvoering van die skoollied (indien enige).
Dikwels by sulke geleenthede bied voormalige gegradueerdes aan om as borge op te tree. Daarom, indien moontlik, sal dit vir hulle goed wees om 'n feestafel na die plegtige geleentheid te reël, insluitend hul name in die skrif.
As 'n draaiboek voorberei word vir die skool se 40ste bestaansjaar, dan kan dit meer pret gemaak word.
- Maak 'n plan in die gees van die USSR.
- Hollywood-styl skrif.
- Skep 'n sprokiesprent vir die herdenking van die skool.
- Middeleeuse styl (maar die uitrustings sal moeilik wees).
- Verbind die vakansie met die vriendskap van mense.
Scenario's van die reünie-aand en die herdenking van die skool kan oorvleuel. Dusjy kan hierdie tegnieke en speletjies gebruik, hulle aanpas vir die gewenste gebeurtenis.
Baie hang af van die aantal jare van skool. As jy byvoorbeeld vir 60 jaar 'n draaiboek vir 'n skoolherdenking skryf, kan jy die stadsadministrasie of die onderwysdepartement nooi, dan sal die media ook oor jou skool skryf (insluitend 70, 80 jaar).
Gee spesiale aandag aan kreatiewe getalle. Jy moet nie kunstenaars van buite nooi nie, gebruik jou talentvolle studente en onderwysers, daar is genoeg van hulle in enige skool. Die draaiboek vir die herdenking van die skool behoort vol sulke kreatiewe getalle te wees wat al die voordele van hierdie opvoedkundige instelling sal weerspieël.
