In 'n breë sin sluit die konsep van "jeug" 'n sosiale en ouderdomsgroep in, wat gekenmerk word deur sy status in die samelewing en ouderdomsgrense. Gedurende hierdie tydperk ondergaan jongmense 'n kwalitatiewe oorgang van kinderjare na adolessensie, wat die ontstaan van burgerlike verantwoordelikheid impliseer. In hierdie artikel sal jy leer oor hierdie konsep, die essensie daarvan en die besonderhede van maatskaplike werk met tieners.
Definisie
Terselfdertyd stel sommige kenners in die konsep van "jeug" die idee van die totaliteit van jongmense aan wie die staat die geleentheid vir sosiale ontwikkeling gee. Die omliggende wêreld dra daartoe by deur sekere voordele aan jongmense te bied. Maar terselfdertyd is hulle beperk in hul vermoë om direk en aktief aan sekere areas van die openbare lewe deel te neem.
In die definisie van die konsep van "jeug" stel kundiges verskillende ouderdomsperke. As 'n algemene reël hang af wie as jongmense telvan 'n bepaalde land, die kultuur wat daarin bestaan. Gewoonlik word die onderste ouderdomsperk op die vlak van 14-16 jaar gestel, en die boonste - tussen 25-30 jaar. In sommige gevalle selfs later.
Die kern van die konsep van "jeug"
Dit is die moeite werd om te erken dat daar steeds geen konsensus oor hierdie kwessie is nie. Sommige kenners definieer die konsep van "jeug" en beklemtoon dit uitsluitlik volgens ouderdom.
Die meeste navorsers is egter geneig om te glo dat daar vandag aansienlike probleme is om die ouderdomsperke van jongmense te bepaal. Die feit is dat daar geen wetenskaplike raamwerk vir die jeug is nie. Boonop, beide vanuit die inhoud en vanuit die funksionele oogpunt. Terselfdertyd merk sosioloë op dat die wesenlike essensie van die konsep van "jeug" nog nie bekend gemaak is nie.
Die meeste stem saam dat dit 'n groep mense is wat nie net deur hul ouderdom gekenmerk word nie, maar ook deur hul gedrag. Hulle speel nie meer die rol van 'n kind nie, maar word steeds nie volwassenes en onafhanklike mense nie. Hierdie staat bestaan uit die voorbereiding vir die voortplanting van die toekomstige samelewing. Jeugouderdom word 'n proses van akkumulasie van sielkundige neoplasmas, gekenmerk deur aanpassing by alle soorte verhoudings rondom, die ontwikkeling van sosiale ruimte. Dit alles gebeur deur die interaksie van jongmense met ander.
Die hoofbetekenis van betekenisvolle veranderinge in hierdie geval lê in die proses van sosialisering, wat bestaan uit die ontwikkeling van die eienskappe en kwaliteite watmenslike natuur.
Gevolglik blyk die definisie van die konsep van "jeug" as 'n onafhanklike en komplekse organisme wat 'n integrale deel van die samelewing word, die mees optimale te wees. Stel homself objektief verskillende doelwitte en doelwitte in verhoudings. Interaksie met volwassenes, wat daarna streef om hul eie sosiaal belangrike wêreld te ontwikkel.
Die konsep van jeug in sosiale studies
Om hierdie konsep deeglik te verstaan, moet jy bestudeer wat sosiale wetenskaplikes bedoel met die konsep van "jeug".
Vir verteenwoordigers van hierdie wetenskap is dit van kardinale belang dat jongmense aan 'n sosio-demografiese groep behoort. Op die grondgebied van die Russiese Federasie is dit gebruiklik om burgers van 14 tot 30 jaar in te sluit.
Dit word gevorm op grond van 'n kombinasie van sosiale status, ouderdomskenmerke, sowel as baie spesifieke sielkundige eienskappe.
Vir jongmense is dit van groot belang om aktief te soek na hul plek in die lewe, die begeerte en begeerte om te besluit wat hulle in die toekoms wil bereik, waaraan om hul lot te wy.
Een van die mees tipiese kenmerke van jongmense is die begeerte om te verenig in informele groepe, wat gekenmerk word deur verpligte gedragspatrone vir deelnemers. Hulle is hoofsaaklik daarop gemik om sekuriteit te verkry, selfbevestiging, 'n sekere sosiale status te gee, asook om 'n gesogte selfagting te verkry.
Jeug-subkultuur
Om die basiese konsepte van jeug te verstaan, sal die werke van moderne wetenskaplikes help. Die fundamentele navorsing behoort aan Svetlana Igorevna Levikova, Doktor in Filosofiese Wetenskappe, Professor van die Departement Filosofie van die Moskouse Pedagogiese Staatsuniversiteit. In 2004 het sy die handboek "Youth Subculture" vrygestel, wat nou fundamenteel is vir studente met hoofvakke in kulturele studies, sosiologie, etiek, sosiale filosofie, geskiedenis, pedagogie, sosiale sielkunde en maatskaplike werk.
Dit was Levikova wat beroemd gesê het dat jeug nie net 'n biologiese konsep is nie. Sy sal dit in haar boek regverdig en tot 'n sekere gevolgtrekking kom.
Jeug is nie net 'n biologiese, ouderdomsbegrip nie, maar bowenal - 'n sosio-historiese een.
Levikova het in haar boek die hoofvoorwaardes vir die ontstaan en ontstaan van jeugsubkulture beskryf, asook die meganismes vir hul verandering, as gevolg van spesifieke kulturele verskynsels.
Hierdie handleiding bevat ook belangrike en goed gestruktureerde inligting oor die probleme van godsdienstige sektarisme en dwelmverslawing, 'n nuttige opvoedkundige en metodologiese materiaal wat ontwerp is om die werk van onderwysers te vergemaklik.
In die handleiding "Jeugsubkultuur" formuleer die skrywer die basiese konsepte van jeug, hul subkultuur, oorweeg die redes vir hul voorkoms, die agtergrond van die generasiekonflik, die alledaagse komponent.
Die skrywer gee belangrike aandag aan die wesenlike kenmerke van die jeugsubkulture, wat dit as maniere van sosialisering en selfidentifikasie beskou, verteenwoordig belangrike kenmerke van die moderne benadering tot navorsing op hierdie gebied.
Sosiologiese aspek
Terselfdertyd word die konsep van "jeug" as 'n sosiale groep beskou. Die mees mobiele, aktiewe en dinamiese deel van die bevolking, vry van vooroordele en stereotipes inherent aan baie vorige generasies. Terselfdertyd het sy belangrike sielkundige en sosiale eienskappe.
Om die konsep van jeug in sosiologie te beskryf, word opgemerk dat hierdie groep gekenmerk word deur eienskappe soos interne inkonsekwentheid, onstabiele mentaliteit, lae vlak van verdraagsaamheid, die begeerte om van ander te verskil, om uit te staan in die skare. Dit alles word gekenmerk deur die bestaan van spesifieke jeugsubkulture.
Tekens van informele groepe
Een van die belangrikste onderskeidende kenmerke van die konsep van "moderne jeug" is hul begeerte om in informele groepe te verenig. Hulle word gekenmerk deur die volgende kenmerke:
- onafhanklikheid van amptelike strukture, die begeerte vir selforganisasie;
- die ontstaan van spontane kommunikasie in 'n spesifieke sosiale situasie;
- relatief stabiele hiërargie;
- 'n model van gedrag wat gemik is op die verwesenliking van lewensbelangrike behoeftes wat nie in die gewone lewe bevredig kan word nie;
- uitdrukking van wêreldbeskouings, waarde-oriëntasies, sowel as stereotipes van gedrag, wat oor die algemeen nie tipies is virsamelewing;
- kenmerke wat die beklemtoning van 'n bepaalde subkultuur beklemtoon.
Tipe amateur-optredes
Nog 'n belangrike onderskeidende kenmerk van jongmense is verskeie amateuroptredes. Sosioloë sonder aggressiewe selfaktiwiteit uit, wat gebaseer is op primitiewe idees oor die hiërargie van waardes gebaseer op die kultus van persone. Dit is die sigbaarheid van selfbevestiging en primitivisme. Baie gewild onder jongmense en tieners met 'n minimum vlak van kulturele ontwikkeling en intelligensie.
Verregaande amateur-optredes is gebaseer op 'n uitdaging aan bestaande kanons, norme en reëls in geestelike en materiële lewensvorme. Byvoorbeeld, hare, klere, wetenskap of kuns.
Alternatiewe selfaktiwiteit is gebaseer op sistemies teenstrydige gedragspatrone wat 'n doel op sigself vir die deelnemers word.
Sosiale inisiatief is daarop gemik om baie spesifieke sosiale probleme op te los. Byvoorbeeld, die bewaring van historiese en kulturele erfenis of deelname aan omgewingsbewegings.
Laastens word politieke inisiatief gekenmerk deur die begeerte om deel te neem aan die verandering van die politieke situasie en bou in ooreenstemming met die idees van 'n bepaalde groep.
Sosiologie van die jeug
In moderne sosiale wetenskappe word selfs so 'n konsep soos "sosiologie van die jeug" gebruik. Dit is gedefinieer deur die Duitse sosioloog Karl Mannheim, wat beklemtoon het dat die jeug 'n soort reservaat is wat na vore kom wanneer die herlewing wordnodig vir kwalitatief nuwe en vinnig veranderende lewensomstandighede.
Dynamiese samelewings moet energiek en georganiseer word deur middel van hulpbronne wat in die tradisionele siening dikwels onderdruk word eerder as gemobiliseer word.
In sy gedagtes is die jeug nie konserwatief of progressief van aard nie. Dit is 'n krag wat aanvanklik gereed is vir enige onderneming. Die jeug is deur die Duitse wetenskaplike beskou as 'n sosiale en ouderdomsgroep wat die waardes van kultuur op sy eie manier waarneem, wat op verskillende tye aanleiding gee tot epiese vorme van subkultuur of sleng.
Kenmerke van maatskaplike werk
Gegewe sulke faktore wat die jeug en adolessente kenmerk, is werk met hulle op 'n spesiale manier gebou.
In die eerste plek is maatskaplike werk daarop gemik om 'n sekere lewensvlak van die kind, sy reg op selfverwesenliking, sekuriteit, ontwikkeling van sy eie vermoëns en vermoëns te beskerm.
Tradisioneel word baie aandag geskenk aan maatskaplike werk met 'n kind in die gesin. Trouens, dit begin selfs voor geboorte. Wanneer 'n jong ma mediese en maatskaplike berading, mediese toesig in alle stadiums van swangerskap ondergaan, word sy van sielkundige bystand voorsien.
Die stelsel van medies-sosiale en psigologies-pedagogiese ondersteuning van die kind word in sy omgewing uitgevoer. Dit kan sielkundige kantore, loopbaanvoorligtingsentrums, sentrums vir mediese, sosiale en sielkundige ondersteuning wees.
Wanneer 'n situasie ontstaan wanneer 'n kind besig is om te skeifamilie, word voorkomende werk saam met ouers uitgevoer. Die situasie word onder beheer geneem deur die skool, voogdyowerhede en maatskaplike dienste.
In onderwys
Werk met tieners in kinderinstellings is gebaseer op bewese programme. In hierdie geval is die nodige elemente groepaktiwiteite, om kinders te leer kommunikeer, voorbereiding vir skooltoegang.
Sosiale beskerming van voorskoolse kinders word uitgevoer in samewerking met pedagogiese en mediese werkers. Terselfdertyd rig die liggame van sosiale beskerming van die bevolking hul aktiwiteite daarop om behoeftiges te voorsien van voorkeurvoorwaardes vir verblyf by somerspeelgronde, in kampe en sanatoriums. Dit is ongetwyfeld 'n baie belangrike punt.
Jeugwelsynstruktuur
Die struktuur van maatskaplike beskerming van die jeug sluit noodwendig sentrums vir maatskaplike dienste, bystand aan gesinne en kinders, maatskaplike rehabilitasiesentrums vir minderjariges in.
Boonop organiseer sommige munisipaliteite sielkundige noodsentrums, sielkundige en pedagogiese bystandsentrums, liefdadigheidshuise, rehabilitasiesentrums vir tieners en jongmense met gestremdhede.
Hoofareas van werk
Dit is opmerklik dat daar tans verskeie sleutelareas van werk van die jeug-maatskaplike diensliggame is. Onder hulle is rehabilitasie, opvoedkundige en voorkomende, ontspanning, gesondheid, inligting en advies.
Ook uitgevoermaatskaplike ondersteuning vir die jonger geslag, werksbevorderingsprogramme word geïmplementeer.
Sosio-ekonomiese situasie
As 'n mens die sosio-ekonomiese situasie beoordeel waarin jongmense hulself nou bevind, moet 'n mens kennis neem van 'n redelik hoë vlak van werkloosheid onder verteenwoordigers van hierdie ouderdomskategorie. Onder die ouderdom van 24 is ongeveer 6,5% van jongmense nie amptelik in diens geneem nie.
Bowendien, sedert die 1990's, is die praktyk onder jongmense gekweek om nie amptelik 'n huwelik te registreer nie, terwyl burgerlike verhoudings gehandhaaf word. Dit het gelei tot 'n aansienlike toename in die aantal buite-egtelike kinders, sowel as 'n toename in enkelouergesinne.
Miskien is die mees akute probleem waarmee Russiese jeug vandag te kampe het, behuising. Weens die onderontwikkeling van die huurhuismark is huur vir woonstelle hoog. Verbandrentekoerse bly buite bereik vir die meeste burgers wat volwassenheid betree.
