Miskien een van die mees betekenisvolle filosofiese vrae in die geskiedenis van die hele mensdom, wat absoluut elkeen van ons gevra het - "wat is die sin van die lewe." Niemand kan 'n presiese antwoord daarop gee nie, en dit word nie op skool geleer nie. Maar hoe wil jy soms presies weet waarvoor ons lewe en wat ons moet doen.
Gewoonlik begin mense hulself dit afvra van adolessensie af. Kinders stel glad nie in sulke vrae belang nie. Vir hulle is die belangrikste ding om te weet waar ma en pa, huis, gunsteling speelding is. Ouers kan al sulke vrae beantwoord, en daar is geen probleme nie.
Maar soos jy ouer word, duik verskeie onderwerpe meer en meer gereeld in jou kop op, wat 'n persoon dikwels alleen dink. Op die vraag wat lewe is, sal elkeen op sy eie manier antwoord. En elke mens moet self besluit met sulke vrae, want in die toekoms sal hul eie posisie, en die doelwitte wat gestel word, en maniere om dit te bereik, dit wil sê die lewenspad, hiervan afhang.
Die lewe is…
Stem saam dat dit nogal moeilik is om ondubbelsinnig te antwoord. Jy kan dit op verskillende maniere sêuit verskeie posisies. Iemand sal hierdie vraag letterlik opneem en antwoord dat dit die fisiologiese bestaan van 'n mens of dier is. Fisici bedoel met die konsep van "lewe" die fisiese beweging van materie van een vorm van bestaan na 'n ander.
Dit is alles korrekte opinies, maar dikwels, wanneer daar gevra word oor wat lewe is, wil die gespreksgenoot weet wat die lewensposisie van die respondent is. Dit wil sê, dit is nodig om nie 'n wetenskaplike definisie te gee nie, maar 'n filosofiese begrip van die saak. En hier word die essensie van menslike denke reeds geopenbaar.
En deur die lewe kan die antwoord op die vraag “wat is lewe” vir dieselfde persoon verskil. Dit is te wyte aan die feit dat enigeen van ons elke jaar ontwikkel, iets leer, wyser word.
'n Mens kan die hoofneigings naspeur om die betekenis van menslike lewe in die konteks van verskillende ouderdomsgroepe te verstaan. Oorweeg dit sonder om numeriese kenmerke aan te dui, want elkeen word op hul eie manier groot:
- Kinderjare, jeug.
- Oorgangsouderdom, om 'n volwassene te word.
- Die opbou van lewenservaring.
- Fisiese veroudering, kry wysheid.
Eerste periode: kinderjare, adolessensie
Soos hierbo genoem, is die antwoord op die vraag wat lewe is, op hierdie ouderdom baie moeilik om te gee. Gedurende hierdie tydperk kom dit alles daarop neer dat die kind 'n spons is wat al die inligting rondom absorbeer. Dit kan anders wees en sal gevolglik 'n ander invloed op die vorming daarvan in die toekoms hê.
Enige filosofiese vrae oor die betekenis van syn ontstaan nie eers op so 'n jong ouderdom nie. Die belangrikste ding is dat ma en pa gesond is, beskerm, "vrede vir die wêreld." Hoe jonger die kind, hoe eerliker, die emosies is meer waar.
Tweede stadium
Die volgende periode is toe gister 'n klein mannetjie, en vandag 'n tiener wat alles vertel, baie vrae begin vra, goed en kwaad oorskat.
Van kleintyd af, uit spotprente, sprokies, van ouers of onderwysers, het almal gehoor van watter dinge gedoen kan word en wat verbode is, wat waar en onwaar is. Maar vir ongeveer 14-17 jaar is al hierdie dinge onwillekeurig deur elke opkomende persoonlikheid heroorweeg.
En reeds lyk die vraag “wat is menselewe” nie so ver nie. Ja, elke tiener dink heeltyd daaraan. Op hierdie stadium is die regte ondersteuning van die ouer mense - ouers, familie en vriende baie belangrik.
Ken die wêreld deur ontkenning
Eerstens is daar tekens dat 'n persoon nie net aan homself dink nie, maar ook aan die samelewing waarin hy leef. Basies vind tieners die sin van die lewe daarin om goed te leer, 'n goed betaalde werk te kry wat nie net geld nie, maar ook plesier sal bring, 'n gesin te begin, vir hul geliefdes te sorg.
'n Persoon leer om nie absoluut alle feite as waarheid te aanvaar nie, maar probeer alles bevraagteken om hul bewyse te vind.
Wat is fout met hierdie begrip vanwat is die essensie van die lewe? Absoluut niks. Natuurlik is daar 'n sekere mate van naïwiteit en geloof in die universele goed, maar waar op daardie ouderdom daarsonder?
Adolessente wat op enige manier benadeel is ten opsigte van versorging, voogdyskap of iets anders, kan begin om aantekeninge van selfsug te toon. Iemand begin glo dat die belangrikste ding in die lewe is om op enige manier te slaag, die belangrikste ding is om nie die hongerste te wees nie, ens. Natuurlik maak sulke mense 'n fout, maar die skuld vir sulke gedagtes kan pligsgetrou op ouers gelê word wie nie 'n kind kon grootmaak nie, het die eienskappe van 'n vriendelike en simpatieke persoon nodig.
Ervaringstadium
Dit kan toegeskryf word aan die tydperk van die lewe wanneer 'n persoon 'n volwassene geword het en ten volle verantwoordelik is vir al sy dade.
Teen hierdie ouderdom kan almal reeds vir hulself presies sê wat die essensie van menslike lewe is. Die antwoord op hierdie vraag lê in die lewenspad wat 'n persoon afgelê het. Basies, teen hierdie tyd begin mense daarna streef om 'n gesin te begin, materiële sukses te behaal.
Mans dink dikwels dat die sin van hul lewe neerkom op die gesegde "bou 'n huis, maak 'n seun groot, plant 'n boom". Dit wil sê, skep jou eie gesin, word finansieel veilig en gee voortsetting aan jou gesin. Vroue op hierdie ouderdom is gereed om hul lewens ten volle aan die vuurherd en kinders te wy.
Boonop het mense in volwassenheid reeds 'n sekere hoeveelheid kennis en ervaring agter hul skouers, hulle deel dit met hul geliefdes. Maar die begeerte om iets nuuts te leer, om na nuwe hoogtes te streef, het nog nie verdwyn nie. Baie begin ernstige verskuiwings vorentoe in hul loopbane te bewerkstellig.trappe.
Vierde verhoog
Die finale stadium, wanneer 'n persoon sy lewe heroorweeg, die take wat gestel is, die doelwitte wat bereik is - dit is die tydperk van die einde van 'n werkende loopbaan, aftrede. Dit gebeur op verskillende ouderdomme vir verskillende mense, maar jy kan fokus op die ouderdom bo 50-55 jaar.
Teen hierdie tydperk word kinders reeds groot, rykdom is opgehoop. Wat om volgende te doen? Aangesien fisiese arbeid op hierdie ouderdom moeilik is om dieselfde resultate as in die jeug te behaal, verkies mense om meer aandag aan geestelike arbeid te gee.
Deur sy lewe, verskeie situasies te ontleed, kan 'n persoon self akkuraat bepaal wat lewe en wat dood is. Nadat hy alles bereik het of probeer het om alles moontlik te doen, dink 'n persoon van gevorderde ouderdom hoofsaaklik daaraan om sy wysheid aan kinders en kleinkinders oor te dra. Hy dink minder aan homself en bekommer hom meer oor sy gesin.
Dood word nie meer as iets verskrikliks en ver gesien nie, maar as 'n normale stadium wat die lewe beëindig, vrede. Iemand wil alles doen wat nog nie gedoen is nie, maar regtig wou.
Jy moet leer om reg te lewe
Dit is baie belangrik om by sulke mense te leer, om hul lewenservaring aan te neem. Hulle kan immers met akkuraatheid sê wat 'n plek in die lewe het, en wat nie gedoen moet word nie. En hoe jonger die gespreksgenoot se ouderdom is, hoe moeiliker is dit vir hom om hulle te verstaan, maar jy moet altyd luister, want na jare sal almal alles wat senior mentors sê op hul eie ervaring kan bevestig.
Die mensdom leef in siklusse, en die gesegde dat alles wat nuut is die goed vergete oue is, is waar. Bejaardes het nie van alles oor die radio gehoor nie, maar dit uit eie ervaring gevoel, alles met hul eie hande aangeraak en daaraan geproe. Dit is hierdie omstandigheid wat hul kennis van onskatbare waarde maak. Die hoofbetekenis van die lewe, soos mense van hierdie ouderdom oor die algemeen glo, is om 'n nuwe generasie op te voed, inligting uit te ruil en ervaring oor te dra.
Slotwoorde
Wat is die essensie en betekenis van die lewe, besluit elke mens vir homself. Opinie oor hierdie saak kan baie keer in verskillende stadiums van die lewe verander. Dit is as gevolg van die geleidelike opbou van lewenservaring.
Dikwels is alle menings gefokus op die skep, die beskerming van 'n mens se familie, om goeie dade te doen, om mense te help. Iemand wil die hele mensdom help, ander wil beroemd word. Elkeen het sy eie doel in die lewe.
Wat is jou sin van die lewe? Neem jou tyd met die antwoord, dink, skryf dit op 'n stuk papier neer en sit die papier in 'n boks. Na 10 jaar, vind hierdie pamflet en vergelyk jou menings.
